自5月19日至7月18日，奇迹风帆爱心服务团四个支队每个支队均进行了两轮试讲，本次试讲活动营造了实景课堂气氛，旨在模拟课堂真实状况，发现队员在时间分配和课堂讲授中可能出现的问题，并及时解决试讲过程中出现的一些问题，提高各队员的讲课水平。奇迹风帆全体队员及核心成员参加。

各支队队长在评课活动开始前谈到，在授课过程中，作为老师，队员们应该重视加强与学生的互动交流，最大限度调动和活跃课堂气氛。其次，队员应深化自身对于大学生支教内涵的深层次了解，拓宽学生视野的同时，发挥对于学生思想境界上的引导作用。

试讲的课程涉及医学、物理、英语等丰富多彩的学术性知识，以及礼仪等社交常识。在讲台上教学环节中，队员们克服紧张，渐入佳境，大家都能脱离教案，流利讲解，吐字清楚，有趣的知识、新奇的点子一个接着一个。队员们以多种形式，如PPT、与课堂相关的小视频、手绘插图等方式进行教学，极大地调动了听讲者们的积极性。同时，穿插在课堂之间的小互动，既能增添课堂的趣味性，又能让同学们加深对于知识的印象和理解。针对队员普遍存在的时间分配不合理、缺少与学生眼神交流互动以及内容较难理解等问题，队员们集思广益通过交流讨论，提出改进建议，为创造更好的支教效果打下基础，各主讲人也虚心听取见解，并用纸笔记录以勉励自身，态度端正。

两次试讲评课活动有效提高了队员们的讲课技巧，各位队员都有了实景教学体验，在相互评点中明晰了潜在问题并获取了改进经验。经历两次试讲的锤炼，我们有理由期待队员们在支教地的精彩表现。相信奇迹风帆的队员们将会拥有一次难忘且美好的支教体验。